Un Comité régional de développement préparatif à la rentrée des classes a rassemblé hier, à Dakar, un groupe comprenant des autorités administratives, académiques, sanitaires et des partenaires de l’éducation. Le Gouverneur de Dakar a profité de cette occasion pour solliciter l’intervention rapide des sapeurs-pompiers et du service national de l’Hygiène afin de résoudre les problèmes d’inondations dans les écoles.

À quelques jours de la rentrée des classes, programmée pour le 5 octobre prochain, le Gouverneur de Dakar a convoqué une réunion du Comité régional de développement (Crd), réunissant des responsables éducatifs, administratifs et sanitaires, ainsi que des partenaires sociaux. Cette réunion a servi de tribune pour évaluer la situation dans divers établissements scolaires de la région et pour discuter des mesures à prendre en vue d’une rentrée réussie. Le Gouverneur de la région, Al Hassan Sall, a rapidement mis l’accent sur l’urgence de l’intervention des sapeurs-pompiers et du service national de l’Hygiène pour assainir les écoles inondées et garantir leur utilisation le jour de la rentrée. Il a également annoncé qu’une cérémonie de lever de drapeau aurait lieu dans un établissement de la capitale.

Actuellement, des opérations de pompage et de désinfection sont en cours dans plusieurs écoles de la région de Dakar. Selon un rapport sur la situation actuelle, la région compte 168 écoles inondées, dont 103 au niveau élémentaire. De plus, 33 établissements d’enseignement souffrent d’un manque d’approvisionnement en eau.

Dans certaines zones, comme le département de Keur Massar, des écoles requièrent des mesures spéciales pour être opérationnelles. Le lycée Plan Jaxaay, par exemple, est confronté à des problèmes d’insalubrité exceptionnelle et d’inondation préoccupante.

La région de Dakar est également aux prises avec des défis liés à la prise en charge des factures d’eau dans les écoles. Selon le rapport des trois académies de la région (Dakar, Pikine-Guédiawaye et Rufisque), 33 écoles n’ont pas accès à l’eau courante, dont 16 dans l’académie de Rufisque et 14 dans l’académie de Pikine-Guédiawaye. Al Hassan Sall, le chef de l’exécutif régional, a appelé les collectivités territoriales à contribuer au règlement des factures d’eau des écoles, soulignant que l’éducation relève de leurs compétences transférées et qu’il est anormal que les écoles subissent des coupures d’eau pour impayés.

Parallèlement à ces défis liés à la rentrée scolaire, le Coordonnateur des Inspecteurs d’académie de la région, Gana Sène, a présenté un rapport général sur le système éducatif régional. Ce rapport met en avant les avancées en matière de qualité, d’accès et de gouvernance de l’éducation. La région de Dakar détient le quart des effectifs d’élèves au niveau national, ce qui se traduit par d’excellents indicateurs en termes d’accès à l’éducation. De plus, les performances aux examens scolaires, bien que légèrement inférieures à la moyenne nationale, montrent une tendance à la hausse. La région de Dakar se distingue notamment au Baccalauréat avec un taux de réussite bien au-dessus de la moyenne nationale.

Cependant, le rapport a également identifié plusieurs contraintes et défis à relever dans le système éducatif, notamment le manque d’enseignants, de tables-bancs et d’infrastructures scolaires, la prolifération des écoles privées et l’occupation anarchique des abords des écoles.